流感高发，防控宣传

正值秋冬传染病的高发季节，学校是人群密集场所，易形成传染病的传播。为预防和控制秋冬季节传染病的发生与流行，保护广大师生身体健康，维持学校正常教育教学秩序。会议始伊，我校医务室黄校医就近期流感防控知识进行宣传，主要围绕什么是流感、流感的特点和重大危害、以及流感的预防与治疗几大模块，深入浅出的对班主任进行培训，进一步提高了教师们对流感的防护意识，为有效地阻断流感传播奠定了坚实的基础。

细抓常规，保持常态

以爱心致初心，行而不辍护花开。校长助理杨俊健首先对我校全体德育工作者前一阶段的德育工作给予充分的肯定和表达感谢。德育工作千头万绪，杨校助在会上就日常规范情况反馈、仪容仪表、安全工作等近期重点德育工作进行强调，以及对下一阶段的德育工作进行安排部署。他表示，独行者步疾、结伴着行远。班主任是学校管理中坚力量。大家要团结一心，一起提高德育队伍管理水平。以学生安全为中心，提高学生素质为主线，共建平安和谐校园环境。

心至诚，行至远，最后，杨校助对全体德育工作者提出三点希冀：一是主题教育架构德育的四梁八柱；二是养成教育织就德育的四平八稳；三是日常教育兼顾德育的四面八方。建议德育工作者“提高一个职位想问题，降低一个身份干工作”。

重视安全，平稳过冬

没有爱，就没有教育。怀父母心，做教育人。最后，林建生校长进行总结性发言，他通过“感、同、身、受”四个字进行解读，要求全体德育工作者聚焦到我校的安全工作。“月晕而风、础润而雨”，偶发事件虽很突然，但不会没有一点蛛丝马迹，大家需时刻保持敏感、同抓共管、“深”入一线、耳听心受。安全无小事，事事讲安全，只要“留心”，就有可能透过现象发现本质，即使事出突然，也能备有预案。争做一位心中有爱，保护学生安全的班主任。

林校长表示，浇花浇根，育人育心，教学与德育是学校工作并行的两条主线，做好德育工作，必须要深入一线，没有调查研究、没有感同身受就没有发言权，任何成绩在安全面前是毫无说服力的！德育工作要有大局观、全局观，将德育工作上升到学校管理层面的高度；德育工作面对的都是问题，解决的都是麻烦，德育工作要落地有声、雷厉风行，而德育工作者更要严而有度，爱而有方，细心呵护，育见成长！