会议伊始，书院主任丰小军对书院的日常管理、安全、纪律、卫生等工作进行了明确解读，尤其强调书院导师要认识到书院管理工作的重要性，增强责任心，并提出书院导师与班主任之间应加强交流与反馈，对学生严格要求，严守工作纪律，提高执行力，安全隐患要及时排查解决，确保防微杜渐。同时在管理过程中要讲究方法，关爱学生、增强服务意识，让学生感受到学校的温暖。

初心如磐尽职守，德育无声自成蹊。德育处王岚副处长在会上强调，新学期全体班主任应抓好学生的养成教育，包括行为习惯，学习习惯，卫生习惯，文明语言，仪容仪表等方面。她详细解读了班级量化、卫生区划分、升旗常规和仪容仪表、艺术团几大方面等内容。同时，王处对新学期的日常行为规范检查工作提出一些要求和期望，希望在全体师生的共同努力下，学校行为规范管理工作能有更大突破，她表示，每一位班主任都应以关爱作为底色，以专业和智慧积极投入班主任工作。

以大会为契机，校长助理兼德育处处长杨俊健首先对我校德育工作者过去一年来的辛苦付出表示衷心的感谢。他从新学期的班主任队伍建设、心理健康教育、安全工作常抓不懈、日常行为规范管理、宿舍管理、手机管控等德育工作进行阐述和部署，让班主任在本学期的德育工作中有了更明确的方向。

育人为本，德育为先，杨校助希望全体德育工作者在新的一学期能继续发扬奉献精神，配合德育处共同完成洛外的各项德育工作。对于今年刚加入德育队伍的班主任们，他也希望他们能更快适应班主任工作，发挥自己的独特才智，为洛外德育队伍注入全新的活力。同时，他强调要提升管理成效，努力拓宽德育途径，完善班级管理制度，深化文明校园创建，营造良好育人氛围，不断提升学校德育工作水平。

后勤有保障，工作有力量。校长助理兼办公室主任吴冬新首先对我校全员育人、全程育人、全方位育人三全育人的德育工作表示肯定。紧接着，他针对物业后勤管理做工作强调，他表示，后勤工作细致繁多，需要我校全体德育工作者共同努力。吴校助提出，班主任要引导学生爱惜公共财产，不随意破坏，并节约用电，做好节能减排工作，养成随手关灯、关空调的节能环保意识，开源节流、加强管理。他指出，我校全体德育工作者都应树立好全校一盘棋的意识，用心、用情做好学生教育，把管理做得更规范和培养学生树立按制度赔偿的意识，把校园建设得更加美丽。让每一个洛外学子在家一般的温暖和爱中茁壮成长、全面发展。

风劲帆满图新志，砥砺奋进正当时。会议最后，林建生校长进行总结性发言。他指出，班主任是班级的组织者、引导者和教育者，一是要重视心理健康教育，进行拉网式心理培训，健全学生心理健康工作体系，培养积极乐观、坚强自信、勇于进取的健康品格；二是要注重安全教育，筑牢安全底线工程，将工作落实、做细，安全无小事，不怀侥幸心理；三是要提高班主任管理能力，今年我校班主任队伍进行深化改革，林校长表示，未来会有更多管理层加入到班主任队伍中，提高优秀班主任的育人实效。

会上，林校长与在座各位班主任分享了班级管理工作，他表示，管理学生要有针对性和重点性，新初一和新高一的班主任应注重学生良好习惯的养成；初二和高二的班主任应关注学生情绪，和学生同频共振；初三和高三的班主任应时刻保持激情和热爱，信心满满，带领学生奋勇拼搏。他说道，班主任最重要的能力是为学生提供情绪价值，比解决问题更重要的，永远是先处理情绪，只有波胆平台接住了孩子的情绪，才有可能捧住孩子的心。在与学生交往时，应做到表里如一，以真心换真心，一个优秀班主任身上必须有四面“镜子”：1、放大镜，放大学生的优点，淡化缺点；2、显微镜，关注细节，落实做细；3、望远镜，看待教育要眼光放远；4、广角镜，在处理学生问题时要换个视角看待问题。