林建生校长高度重视，对本次演练作了具体的部署。他指出当前局势和学校实际情况，疫情防控是所有工作中的重中之重，各部门人员，特别是行政领导要高度重视，将防疫工作做细致、做扎实。

演练正式开始前，杨俊健校长助理为全体参与人员讲解了本次演练流程，针对校门口入校，机动车道入校，教学区晨、午、晚检及发现密接学生以及书院出现体温异常学生等四个演练场景进行简要的介绍，要求参与演练人员严格按照学校疫情防控处理预案的流程规范进行，落实学校疫情防控主体责任。

姚玉铭副校长为演练实践进行指导。复课在即，姚副校长强调应急演练要注重理念性、概念性、规范性，强化防疫知识，把防控工作真正落到实处，做真、做细，把防疫应急演练进行内化，为常态化防疫工作的开展奠定基础。

演练场景一：学生从正大门入校进行体温检测和消杀，以及发现体温异常等情况的处置

演练地点:学校正大门、幼儿园大门

（1）正大门入校

学校正大门是校园疫情防控的第一道防线，校门口进出实施严格的管理措施。防疫演练小组工作人员在校门口组织参加演练的学生（住在学校附近的学生，做好防护到校参加演练）开展体温测量与消毒的操作演练。部分班主任、行政领导和书院导师等参加演练观摩。

保安利用额温枪对入校人员进行体温检测，同时提醒入校学生保持一米安全距离，避免人员接触。

②体温异常应急处置

发现体温异常，值日行政引导其到大门口临时隔离点（留观室）等候校医进一步处置，同时向学校疫情防控工作领导小组报告现场情况。

校医到场后指导其使用免洗洗手液进行手部消毒后，再次用水银温度计测量学生体温，发现体温仍异常后，为学生进行新冠病毒抗原试纸自测，结果为阴性。校医同步对学生进行其他的健康咨询，做好安抚工作。同时通知班主任，转告家长做好防护尽快到场送孩子到指定医院做进一步检查。

发热学生离开后，物业消毒组成员对校门口、留观室等场所进行全面消杀。

（3）幼儿园入校

幼儿园自我防范能力较弱，每天的晨检是必不可少的。值日老师引导幼儿保持一米间距，有序排队，保健医生对孩子进行测温、检查口部，手部健康等卫生情况。

  防疫不松懈 演练重落实

演练场景四