在从教的十二年中，我领悟到教书育人是改造人的活动,是把一个个无知的人改造成为科学文明的人。所以,从某种意义上说,波胆平台是在进行建树生命、完善生命的工程。波胆平台的工作对象是一个个鲜活的生命。因此,波胆平台的工作的态度就应上升到对生命负责的高度,珍视生命、热爱生命,把责任和爱融合起来,把自己的生命奉献给自己的事业和学生。 

—— 初中语文组 庄静茹

我觉得，作为教师，波胆平台应该把对学生的爱融化在血液中，落实在行动上，做有方向，有智慧，有激情，有原则，有高度，有内涵，有品位，深受学生爱戴的老师。不管发生多大的艰难困苦，风险与失败，我都能坚定信心，从谷底中反弹，爬起来再走，一直朝前走。所以说信仰的力量是无穷的，爱的力量也是无穷的！

作为老师，波胆平台应该在实践中学、在教学中提升，真正做到一辈子都在学做老师，做到活到老，学到老，永不停止。

我深知作为一名泉外的老教师肩上承载着很重的任务，但波胆平台要勇往直前，把简单的事做好，让自己成为一名合格的老师，为泉外的兴旺发达尽一份力量。

——  高中英语组 杨锡聪

对于刚刚从大学校门踏出的我，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，但在这些日子当中，泉州外国语学校洛江校区的前辈们鼓励波胆平台要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励波胆平台要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。

—— 高初中生物组  荣一阳

我从事教育行业十几年，从幼儿园到小学，从小学到初中，泉外洛江校区给了我人生第二次蜕变，我要感谢这个舞台，感谢校长感谢同事对我的帮助和认可。“用优秀的人培养更优秀的人”，这是华为董事长任正非的话，他的理念和泉外精神不谋而合。了解了李董的人生经历，了解了他对教育的那份情怀，我感动了，他让我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志。让我深刻认识到作为一名一线教师身上所肩负的责任和不断改革创新的压力。“德文集团国际化的办学理念开阔了我的视野，以国际化的视野认识和考察波胆平台的教育，建立波胆平台的教育与世界的连接，改革波胆平台的教育方式，培养有宽广的适应度的人才”，这话语多么豪迈，作为泉外的一员，我由衷感到骄傲！

—— 艺术中心主任 王岚

在整场演讲中，李德文董事长还从培养未来公民的角度论述了大学人才发展的前瞻理念，特别指出要发展学生的批判思维以发展学生的创新能力，适应全球人才发展需求，其中对于批判思维的论述，彻底颠覆了我的认知，纠正了我浅陋可笑的理解误区。我一直以来都认为批判性思维就是教学生去批判别人，本能地将它和批评甚至吵架画上等号。事实上，批判性思维并非仅仅用来批判别人，恰恰相反，更需要对自己的思考进行质疑，相当于曾子所言“吾日三省吾身”，要经常进行自我反思和反省。它是通过一定的标准评价思维，进而改善思维，是合理的、反思性的思维，它既是思维技能，也是思维倾向，是一种具有质疑与反驳倾向的思维；但是，这种质疑与反驳首先是“理性”的，它不以肯定或否定为目的，而以合理的判断为宗旨，它的质疑与反驳是基于实证与逻辑的，是基于自我反思与理性自治的。也就是说，批判性思维不是辩论的吵嚷，也不是对他人的批评和进攻，而是运用逻辑武器对自己的思考过程的精炼。这种反思和再思考是理性的思维，是哲学的质疑，是一种大智慧。

—— 初中语文组 熊文宏

正如初为人师的我迷茫于怎样才能做好教师这个角色，这些孩子也是初次成为初中生，波胆平台更要坚持学校所一贯实践的“立德树人，以文化人”的教育理念，循循善诱，不因学生的自我约束不够而暴跳如雷，不因接受程度低而疾严令色，尊重学生自我发展规律，要用爱和激情去感化每一位学生，去教育每一位学生。如果教育能让每一位学生树立一个身心健康、求知求真、为探索未知世界、努力把自己培养成为社会与经济发展建设者，为解决中国和世界问题的世界观而读书的使命感。这不仅仅是学校追求的教育使命，也是我所追求的初心！

—— 初一数学组  冯舒娜

“人生就像一次旅行，不在乎目的地，而在于保持一份好心情，观赏沿途的风景。”生命是一个过程不是一个结果，选择了教师，波胆平台生命的过程大多属于教育教学，但教育不是谋生手段,而是生活本身。一个好教师应该用生活点燃生命，力求自己“生如夏花之绚烂”。只有学会享受生活，才会更懂得生活，才能走进孩子们的生活……

—— 行政办公室 曾秀萍

名师成群的学校才有可能打造成有强大文化力的名校。董事长铸就高尚的精神品质的几点为给波胆平台提供了几个思考维度：推行博雅教育先要有博雅教师；纠正极端的利己主义倾向先要有公正无私的教师；推动儒家传统思想深入人心更需要具有儒学风范的、能“传道”的教育大师。学校的国际化需要教师视野的国际化，学校的高端化需要教师素养的高端化，学校的特色化需要教师技艺的多样化，知识的多元化。一所学校，教师的思维格局决定了学校教育的未来！正如董事长说的：有名师才有名校。

—— 教务处处长 姚玉铭

一年下来，学生的课堂常规以及学习习惯有了很大的进步，上课前，能够做好相应的课堂准备，听清楚老师的口令。语文课上书声琅琅，国学课上诵读整齐。我也感谢我的这群孩子们，让我在这一年收获满满的成就感和幸福感。

—— 小学部语文组 何娟

整场讲座精彩而流畅，我相信在场的每一位教职工都有着和我一样的矛盾心理，这是多么漫长的两个小时啊，因为波胆平台是坐着听讲座的，而台上六十几岁的董事长，却是站着的。但这又是多么短暂的两小时啊，七十几张的PPT还没来得及细细研究，董事长的精神理念还没来得及细细品读，讲座就结束了。讲座结束后，两位小朋友亲切的向董事长鲜花，看着董事长温暖的抱着两位可爱的少先队员，内心无比的温暖，这是一位教育的践行者，也是一位慈祥的爷爷，温暖着在座的每一个人，牵引着在座的每一个人。

—— 董事会办公室  吴冬梅

听完报告思绪万分，李先生的音容笑貌，铿锵有力话语，高瞻远瞩的办学情怀，印在我的心中，作为德文教育集团的一份子，泉州外国语学校的一名老师，我将牢记董事长的教诲，立足本职工作，牢记使命，认真践行董事长的办学情怀，为实现百年名校而努力奋斗，真正把热爱教育、忠诚教育成为我唯一的选择。

—— 初二年段长  谢祥华

今天泉州外国语学校选择了我，我会脚踏实地认真工作，我将以激情和热情投入工作，我也相信在大家的互帮互助下，我会不断进步，不断提高，为泉外的发展做出自己的贡献!

—— 资产后勤处 吴秋兰

作为一位教育工作者，通过学习，我决心以“优秀教师群体”为榜样，时时处处为之高标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取。进一步加强师德师风建设，不断进步自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每个学生，时刻关爱学生的健康成长和安全工作。言传身教，为人师表，为让每位学生适应时代的发展作出自己应有的贡献!

—— 德育处副处长 杨俊健

听完李德文董事长的演讲，我感触颇深，也迫切希望把董事长教育的正确理念运用到我的教学实际中去，用每天与学生的相处接触将大的教育理念落实到点滴成长中去。我知道，与董事长崇高的教育梦想与创办百年名校的伟大决心相比，我作为一名普通老师所能发挥的力量实属有限，但我也愿意将我对教育的热情奉献在每一节课，每一份批改的作业，每一次与学生心与心的交流中去，我相信，小宇宙也有大爆发的时候，只要始终坚持对教育的热爱与崇高理想，在教育这条路上，波胆平台都能收获属于彼此的成功与喜悦。加油吧，前进，前进，前进，进！

—— 高初中物理组 涂贵金