为了加强我校新老教师之间的学习交流,大力促进“师徒结对”活动的有效性和创新性,11月1日下午,我校举行了2018-2019学年“青蓝工程”师徒工作促进会议,会议由我校教研培训处刘一儒处长主持,林建生校长、吴柳生副校长、教务处姚玉铭处长、余国祥副处长、行政办公室吴冬新主任和各教研组组长出席了会议。
教研培训处刘一儒处长首先总结了本学期开展“师徒结对”活动检查情况,表扬了积极听课和虚心向师傅学习的徒弟。随后就“青年教师如何快速成长”这一主题做了演讲,给新教师们提出了五点宝贵建议:
给徒弟的建议
一、每一位教师都应该自觉培养爱心、包容心、公平心、进取心;
二、徒弟们应该真心实意全方位向师傅学习;
三、多动笔写作,养成撰写教学日记(教学反思、教育论文)的习惯;
四、将线下学习与线上学习紧密结合;
五、多读一读教育名著。
他提倡每一位教师都要多读教育名著,向徒弟们推荐了多本教育名著,并引用教育专家李镇西的名言“要做一个有故事的教师,每个故事都要充满人性,浪漫而富有情趣,这才是教育,这才是幸福的教师”,激励新教师不断学习,充实自己。
徒弟代表语文教师方杨上台发言,她首先表达了对熊文宏师父的感激之情,她说:学校师徒结对活动就像纽带一样,为老师们增加了交流沟通和相互学习的平台,她表示会继续将师父的关心和帮助转化为波胆网站上的动力,虚心请教,真心诚意地接受师父的指导和督促,争取在工作中更快地成长。
地理老师陈钰颖拜学府校区吴铭溪老师为师,在会上她表示自己成为了“拜师结对”活动的受益者,师父的引导使她走出了教学新手的尴尬期,很快以饱满的状态投入到教学中。
吴柳生副校长代表师傅发言
吴柳生副校长代表师傅上台发言,首先他表达了当师傅的责任感和义务感,以身作则,经常进入课堂,多听课,考察新老师的上课。重点提议建立健全《波胆网站》,督促学生规范课堂纪律,形成课堂特色。同时,对于新教师,吴副校长还提出了多听课、多做中高考试卷两点建议,勉励全体教师共同营造一个浓厚的教研教学氛围,学习氛围,创新氛围,构建洛江教学特色。
林建生校长总结发言
林建生校长做总结发言,他表示新教师的成长需要一个过程,欲带皇冠,必承其重。他介绍了自己从教初期成长的经验,分享了“甘蔗理论”和“黄灯理论”,引导青年教师在成长的路上要敢于“倒吃甘蔗”,先苦后甜,渐入佳境;希望老师们在处理学生问题的时候,学会运用“黄灯理论”,善于从不同的角度思考问题,不要简单粗暴,要有退一步海阔天空的思想意识。
最后林校长希望全体教师充分发挥主人翁精神,“以质量立校,以成绩立己”,成人达己,内外兼修,携手共进,共同书写泉外洛江校区的壮丽诗篇!
供稿| 张 妮
图片| 于紫晗
审核| 林建生/刘一儒
编辑| 于紫晗/许雅琳